7अक्टूबर - आज का गुणवत्ता संवर्धन

शब्दावली

1.1 वैश्विक से जमीनी स्तर तक:

  • अर्थ: यह परिप्रेक्ष्य या दृष्टिकोण में व्यापक, विश्वव्यापी पैमाने से अधिक स्थानीयकृत और समुदाय-केंद्रित दृष्टिकोण में बदलाव का प्रतीक है। इस परिवर्तन में अक्सर उन मुद्दों, समाधानों या कार्यों पर ध्यान केंद्रित करना शामिल होता है जो वैश्विक स्तर पर शुरू होते हैं और फिर जमीनी स्तर पर प्रभाव डालते हैं, जहां व्यक्ति, समुदाय और स्थानीय संगठन सीधे तौर पर शामिल होते हैं।
  • उपयोग: इसका उपयोग बॉटम-अप दृष्टिकोण, स्वास्थ्य पर वैश्विक परिप्रेक्ष्य, आपदा प्रबंधन, आतंकवाद, पर्यावरण और जलवायु-संबंधी पहल, शैक्षिक पहल, विनिर्माण, एमएसएमई, एक जिला एक उत्पाद आदि से संबंधित प्रश्नों में किया जा सकता है।

1.2 आम सहमति के बीज बोएं, संघर्ष के नहीं:

  • अर्थ: यह शब्द समस्या-समाधान और निर्णय लेने के लिए सहयोगात्मक और सामंजस्यपूर्ण दृष्टिकोण को प्रोत्साहित करता है। यह सुझाव देता है कि, विवादों और असहमति को बढ़ावा देने के बजाय, समझौते, सहयोग और आपसी समझ के बीज बोना अधिक उत्पादक और रचनात्मक है।
  • उपयोग: इसका उपयोग केंद्र-राज्य और अंतर-राज्य संबंध, विविधता, जाति, धर्म, सांप्रदायिकता और उग्रवाद, उत्तर-दक्षिण विभाजन, विकासशील बनाम विकसित राष्ट्र आदि से संबंधित प्रश्नों में किया जा सकता है।

1.3 मूल्य-आधारित शिक्षा (वीबीई):

  • अर्थ: वीबीई का उद्देश्य छात्रों के चरित्र और सामाजिक विकास को बढ़ावा देना, जिम्मेदारी, सहानुभूति और अखंडता की भावना पैदा करना है। यह दृष्टिकोण छात्रों को न केवल शैक्षणिक सफलता के लिए बल्कि नैतिक और जिम्मेदार व्यक्ति बनने के लिए भी तैयार करना चाहता है जो समाज में सकारात्मक योगदान देते हैं।
  • उपयोग: इसका उपयोग शिक्षा और कौशल, एनईपी 2020, एसडीजी संख्या 4, उच्च शिक्षा के लिए मूलभूत आदि से संबंधित प्रश्नों में किया जा सकता है।

1.4 भोजन की कमी से आत्मनिर्भर राष्ट्र तक:

  • अर्थ: यह खाद्य सुरक्षा, कृषि और भोजन की कमी से पर्याप्त खाद्य सुरक्षा में संक्रमण के आर्थिक विकास के संदर्भ में एक महत्वपूर्ण उपलब्धि का प्रतिनिधित्व करता है।
  • उपयोग: इसका उपयोग कृषि और खाद्य सुरक्षा, हरित क्रांति, भारत का खाद्य आयात से शुद्ध खाद्य निर्यात देश में संक्रमण, एमएसपी और पीडीएस, वैश्विक आपूर्ति श्रृंखला संकट और भोजन की कमी आदि से संबंधित प्रश्नों में किया जा सकता है।

केस स्टडीज / उदाहरण

2.1 साहस की मिसाल, महिलाओं के अधिकारों और लोकतंत्र के लिए लड़ाई:

  • उदाहरण: ईरानी कार्यकर्ता नर्गेस मोहम्मदी ने महिलाओं के अधिकारों और लोकतंत्र के लिए और मृत्युदंड के खिलाफ उनके अथक अभियान के लिए हाल ही में नोबेल शांति पुरस्कार जीता है।
  • ईरानी अधिकारियों द्वारा कई गिरफ्तारियों और वर्षों तक सलाखों के पीछे बिताने के बावजूद उन्होंने अपनी सक्रियता बरकरार रखी है। वह राष्ट्रव्यापी, महिलाओं के नेतृत्व वाले विरोध प्रदर्शनों के लिए एक अग्रणी प्रकाश बनी हुई हैं

प्रमुख तथ्य

3.1 क्षमता निर्माण में उच्च शिक्षा की भूमिका: आर्थिक सहयोग और विकास संगठन (ओईसीडी) के अनुसार:

  • उच्च शिक्षा की डिग्री वाले लोग अधिक रोजगार योग्य होते हैं और उन लोगों की तुलना में औसतन 54% अधिक कमाते हैं जिन्होंने केवल वरिष्ठ माध्यमिक शिक्षा पूरी की है।
  • इस प्रकार, विश्वविद्यालय-समावेशी शिक्षा लोगों को इनसे बेहतर सुरक्षा प्रदान करती है:
    • गरीबी (एसडीजी1),
    • उन्हें भूख से बचाता है (SDG2),
    • अच्छे स्वास्थ्य और खुशहाली के लिए उनका समर्थन करता है (SDG3),
    • लैंगिक समानता को बढ़ावा देता है (SDG5),
    • उन्हें अच्छा काम प्रदान करता है, जो आर्थिक विकास को बढ़ावा देता है (एसडीजी 8), और असमानताओं को कम करता है (एसडीजी10)
प्रधानमंत्री / उपराष्ट्रपति/राष्ट्रपति के भाषण

4.1 प्रधानमंत्री का भाषण:

  • हरित क्रांति पर: हरित क्रांति ने भारत की "कर सकते हैं भावना" की एक झलक पेश की - कि अगर हमारे पास एक अरब चुनौतियां हैं, तो हमारे पास उन चुनौतियों पर काबू पाने के लिए नवाचार की लौ के साथ एक अरब दिमाग भी हैं।

परिभाषाएँ

5.1 हब एंड स्पोक पूर्ति मॉडल:

  • परिभाषा: हब और स्पोक मॉडल एक डिज़ाइन पैटर्न है जिसका उपयोग आमतौर पर परिवहन और लॉजिस्टिक्स प्रणालियों में किया जाता है। इस मॉडल में, एक केंद्रीय हब (या "हब") कई बाहरी "प्रवक्ता" के लिए कनेक्शन के केंद्रीय बिंदु के रूप में कार्य करता है।

5.2 धन विधेयक:

  • परिभाषा: अनुच्छेद 110 एक "धन विधेयक" को परिभाषित करता है, जिसमें करों, सरकार द्वारा धन उधार लेने के विनियमन, और भारत के समेकित कोष से धन के व्यय या प्राप्ति से संबंधित प्रावधान शामिल हैं।

उद्धरण

6.1 व्यक्तिगत मुक्ति और चुनौतियों पर उद्धरण: "खुद को मुक्त करना एक बात थी, उस मुक्त स्वयं के स्वामित्व का दावा करना दूसरी बात थी"। -टोनी मॉरिसन

  • अर्थ: उद्धरण व्यक्तिगत मुक्ति और उसके साथ आने वाली चुनौतियों के बारे में एक गहरा संदेश देता है।
    • स्वयं को मुक्त करना: यह सुझाव देता है कि व्यक्तिगत स्वतंत्रता प्राप्त करना या बाधाओं से मुक्त होना, चाहे वे शारीरिक, मानसिक, भावनात्मक या सामाजिक हों, एक महत्वपूर्ण और कभी-कभी कठिन उपलब्धि है।
    • उस मुक्त स्व के स्वामित्व का दावा करना: इसका मतलब है कि आपको अपनी नई मिली स्वतंत्रता का स्वामित्व लेना होगा। और न केवल यह पहचानना कि आप स्वतंत्र हैं बल्कि अपनी पसंद, कार्यों और अपने जीवन की दिशा की जिम्मेदारी भी लेना।